Kindertagespflege Purzelbaum
Freispiel
"Spiel ist nicht Spielerei, es hat hohen Ernst und eine tiefe Bedeutung"
Friedrich Fröbel
So lautet ein Zitat des bekannten Pädagogen, nach dem viele Kindergärten und Schulen benannt wurden.
Das kindliche Spielen ist eine Beschäftigung, die die ganze Persönlichkeit des Kindes erfasst und eine bedeutende Voraussetzung für ein gesundes körperliches, geistiges und psychisches Wachstum schafft. Das Kind beansprucht alle Fähigkeiten, erwirbt dabei neue Fertigkeiten und Kenntnisse und lernt Konzentration und Durchhaltevermögen. Gleichzeitig werden soziale Erfahrungen gemacht, das Kind erfährt Freundschaft, Sympathie oder auch Ablehnung. Es lernt, seine Bedürfnisse zum Ausdruck zu bringen, Rücksicht auf andere zu nehmen und eigenständige Entscheidungen zu treffen.
Vom 1-2 Lebensjahr dominiert das sensumotorische Spiel. Diese Vorform des kindlichen Spiels äußert sich im Experimentieren mit dem eigenen Körper. Das Kind bewegt Arme und Beine, dessen Bewegungen anfangs noch ziellos sind, jedoch mit jedem Tag mehr und mehr zielgerichtet werden. Später werden verschiedene Gegenstände einbezogen, mit denen das Kind in vielfältiger Weise hantiert.
Ab dem 2. Lebensjahr beginnt das Symbol- und Fiktionsspiel. Die kindliche Fantasie verwandelt oder belebt Gegenstände, es lässt sein Spielzeug essen und schlafen oder verwandelt einen Bauklotz in ein Auto. Kinder ahmen oft beobachtete Situationen oder Rollen nach, z.B. das Kochen, den Arztbesuch oder das Spielen als Mutter oder Vater. Es ermöglicht ihnen, ihre Phantasie auszuleben, soziale Rollen nachzuspielen und die Welt zu verstehen.